methods, notes and classification Sprachenerwerb Methoden, Erläuterungen und Klassifizierung

    • Bildungsindikator
      • 00 Schüler der ISCED-Stufe 1, die 2 Fremdsprachen lernen oder mehr
      • 01 Schüler der ISCED-Stufe 1, die keine Fremdsprache lernen
      • 02 Schüler der ISCED-Stufe 1, die 1 Fremdsprache lernen
      • 03 Prozentualer Anteil der Schüler der ISCED-Stufe 2, die 2 Fremdsprachen lernen oder mehr
      • 04 Prozentualer Anteil der Schüler der ISCED-Stufe 2, die 1 Fremdsprache lernen
      • 05 Prozentualer Anteil der Schüler der ISCED-Stufe 3 (GEN), die 2 Fremdsprachen lernen oder mehr
      • 06 Prozentualer Anteil der Schüler der ISCED-Stufe 3 (GEN), die 1 Fremdsprache lernen
      • 07 Prozentualer Anteil der Schüler der ISCED-Stufe 2, die keine Fremdsprache lernen
      • 08 Prozentualer Anteil der Schüler der ISCED-Stufe 3 (GEN), die keine Fremdsprache lernen
      • 09 Prozentualer Anteil der Schüler der ISCED-Stufe 3 (PVVOC), die 2 Fremdsprachen lernen oder mehr
      • 0a Prozentualer Anteil der Schüler der ISCED-Stufe 3 (PVVOC), die 1 Fremdsprache lernen oder mehr
      • 0b Prozentualer Anteil der Schüler der ISCED-Stufe 3 (PVVOC), die keine Fremdsprache lernen
      • 0c Durchschnittszahl der erlernten Fremdsprachen je Schüler der ISCED-Stufe 2
      • 0d Durchschnittszahl der erlernten Fremdsprachen je Schüler der ISCED-Stufe 3
      • 0e Durchschnittszahl der erlernten Fremdsprachen je Schüler der ISCED-Stufe 1
      • 0f Durchschnittszahl der erlernten Fremdsprachen je Schüler der ISCED-Stufe 3 Allgemeine
      • 0g Durchschnittszahl der erlernten Fremdsprachen je Schüler der ISCED-Stufe 3 (PVVOC)
      • 0h Schüler der ISCED-Stufe 2, die Englisch lernen - in % aller Schüler dieser Stufe
      • 0i Schüler der ISCED-Stufe 3 (GEN), die Englisch lernen - in % aller Schüler dieser Stufe
      • 0j Schüler der ISCED-Stufe 2, die Französisch lernen - in % aller Schüler dieser Stufe
      • 0k Schüler der ISCED-Stufe 3 (GEN), die Französisch lernen - in % aller Schüler dieser Stufe
      • 0l Schüler der ISCED-Stufe 2, die Deutsch lernen - in % aller Schüler dieser Stufe
      • 0m Schüler der ISCED-Stufe 3 (GEN), die Deutsch lernen - in % aller Schüler dieser Stufe
      • 0n Schüler der ISCED-Stufe 2, die Spanisch lernen - in % aller Schüler dieser Stufe
      • 0o Schüler der ISCED-Stufe 3 (GEN), die Spanisch lernen - in % aller Schüler dieser Stufe
      • 0p Schüler der ISCED-Stufe 2, die Russisch lernen - in % aller Schüler dieser Stufe
      • 0q Schüler der ISCED-Stufe 3 (GEN), die Russisch lernen - in % aller Schüler dieser Stufe
      • 0r Schüler der ISCED-Stufe 1 die Englisch lernen - in % aller Schüler dieser Stufe
      • 0s Schüler der ISCED-Stufe 1 die Französisch lernen - in % aller Schüler dieser Stufe
      • 0t Schüler der ISCED-Stufe 1 die Deutsch lernen - in % aller Schüler dieser Stufe
    • Geopolitische Meldeeinheit
      • 000 Belgien
      • 001 Französische Gemeinschaft in Belgien einschließlich der kleinen Deutschsprachigen Gemeinschaft
      • 002 Flämische Gemeinschaft in Belgien
      • 003 Bulgarien
      • 004 Tschechien
      • 005 Dänemark
      • 006 Deutschland
      • 007 Estland
      • 008 Irland
      • 009 Griechenland
      • 00a Spanien
      • 00b Frankreich
      • 00c Kroatien
      • 00d Italien
      • 00e Zypern
      • 00f Lettland
      • 00g Litauen
      • 00h Luxemburg
      • 00i Ungarn
      • 00j Malta
      • 00k Niederlande
      • 00l Österreich
      • 00m Polen
      • 00n Portugal
      • 00o Rumänien
      • 00p Slowenien
      • 00q Slowakei
      • 00r Finnland
      • 00s Schweden
      • 00t Island
      • 00u Liechtenstein
      • 00v Norwegen
      • 00w United Kingdom
      • 00x Nordmazedonien
      • 00y Albanien
      • 00z Türkei