Bevölkerung mit mittlerem Bildungsabschluss, die nicht an formaler Bildung teilnimmt und ein tertiäres Bildungsprogramm begonnen aber nicht abgeschlossen hat, nach Geschlecht, Alter, Bildungsabschluss, Berufserfahrung während der Ausbildung und Grund, das tertiäre Bildungsprogramm nicht abzuschließen

Quelle: Eurostat, Luxembourg

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Tausend Personen / Insgesamt / Insgesamt / Sekundarbereich II und postsekundarer, nicht tertiärer Bereich (Stufen 3 und 4) / 15 bis 34 Jahre / Insgesamt / Europäische Union - 27 Länder (ab 2020)
(Unit: THS_PER)
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Tausend Personen / Insgesamt / Insgesamt / Sekundarbereich II und postsekundarer, nicht tertiärer Bereich (Stufen 3 und 4) / 15 bis 34 Jahre / Insgesamt / Europäische Union - 28 Länder (2013-2020)
(Unit: THS_PER)
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Tausend Personen / Insgesamt / Insgesamt / Sekundarbereich II und postsekundarer, nicht tertiärer Bereich (Stufen 3 und 4) / 15 bis 34 Jahre / Insgesamt / Euroraum - 19 Länder (ab 2015)
(Unit: THS_PER)
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Tausend Personen / Insgesamt / Insgesamt / Sekundarbereich II und postsekundarer, nicht tertiärer Bereich (Stufen 3 und 4) / 15 bis 34 Jahre / Insgesamt / Belgien
(Unit: THS_PER)
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Tausend Personen / Insgesamt / Insgesamt / Sekundarbereich II und postsekundarer, nicht tertiärer Bereich (Stufen 3 und 4) / 15 bis 34 Jahre / Insgesamt / Bulgarien
(Unit: THS_PER)
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Tausend Personen / Insgesamt / Insgesamt / Sekundarbereich II und postsekundarer, nicht tertiärer Bereich (Stufen 3 und 4) / 15 bis 34 Jahre / Insgesamt / Tschechien
(Unit: THS_PER)
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Tausend Personen / Insgesamt / Insgesamt / Sekundarbereich II und postsekundarer, nicht tertiärer Bereich (Stufen 3 und 4) / 15 bis 34 Jahre / Insgesamt / Deutschland (bis 1990 früheres Gebiet der BRD)
(Unit: THS_PER)
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Tausend Personen / Insgesamt / Insgesamt / Sekundarbereich II und postsekundarer, nicht tertiärer Bereich (Stufen 3 und 4) / 15 bis 34 Jahre / Insgesamt / Estland
(Unit: THS_PER)
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