Internationale Standardklassifikation des Bildungswesens (ISCED 1997)
0 Alle Stufen der ISCED 1997
1 Vorprimarstufe (Stufe 0)
2 Primarstufe, Sekundarstufe I und II (Stufen 1-3)
3 Primarstufe oder erste Phase der Grundbildung (Stufe 1)
4 Sekundarstufe I oder zweite Phase der Grundbildung (Stufe 2)
5 Sekundarstufe I (Stufe 2) - allgemeine Bildung
6 Sekundarstufe I (Stufe 2) - berufsvorbereitende Bildung
7 Sekundarstufe I (Stufe 2) - berufliche Bildung
8 Sekundarstufe II (Stufe 3)
9 Sekundarstufe II (Stufe 3A), Programme, die unmittelbaren Zugang zur Stufe 5A eröffnen
a Sekundarstufe II (Stufe 3B), Programme, die unmittelbaren Zugang zur Stufe 5B eröffnen
b Sekundarstufe II (Stufe 3C), Programme, die nicht unmittelbar zu den Stufen 5A oder 5B führen; sie bieten direkten Zugang zum Arbeitsmarkt, zur Stufe 4 oder zu sonstigen Programmen der Stufe 3
c Sekundarstufe II (Stufe 3) - allgemeine Bildung
d Sekundarstufe II (Stufe 3) - berufsvorbereitende Bildung
e Sekundarstufe II (Stufe 3) - berufliche Bildung
f Post-sekundäre, nicht-tertiäre Stufe (Stufe 4)
g Post-sekundäre, nicht-tertiäre Stufe (Stufe 4A) - Programme, die unmittelbaren Zugang zur Stufe 5A eröffnen
h Post-sekundäre, nicht-tertiäre Stufe (Stufe 4B) - Programme, die unmittelbaren Zugang zur Stufe 5B eröffnen
i Post-sekundäre, nicht-tertiäre Stufe (Stufe 4C) - Programme, die nicht unmittelbar zur Stufe 5 führen
k Post-sekundäre, nicht-tertiäre Stufe (Stufe 4) - berufsvorbereitende Bildung
l Post-sekundäre, nicht-tertiäre Stufe (Stufe 4) - berufliche Bildung
m Erste und zweite Phase des Tertiärbereichs (Stufen 5 und 6)
n Erste Phase des Tertiärbereichs, Programme, die theorieorientiert/forschungsvorbereitend sind oder Zugang zu Berufen mit sehr hohen Qualifikationsanforderungen bieten (Stufe 5A)
o Erste Phase des Tertiärbereichs, Programme, die theorieorientiert/forschungsvorbereitend sind oder Zugang zu Berufen mit sehr hohen Qualifikationsanforderungen bieten (erster Hochschulabschluss der Stufe 5A)
p Erste Phase des Tertiärbereichs, Programme, die theorieorientiert/forschungsvorbereitend sind oder Zugang zu Berufen mit sehr hohen Qualifikationsanforderungen bieten (zweiter Hochschulabschluss der Stufe 5A)
q Erste Phase des Tertiärbereichs, Programme, die praktisch orientiert und berufsspezifisch sind (Stufe 5B)
r Erste Phase des Tertiärbereichs, Programme, die praktisch orientiert und berufsspezifisch sind (erste Qualifikation der Stufe 5B)
s Erste Phase des Tertiärbereichs, Programme, die praktisch orientiert und berufsspezifisch sind (zweite Qualifikation der Stufe 5B)
t Zweite Phase des Tertiärbereichs, die zu einer höheren Forschungsqualifikation führt (Stufe 6)
u Unbekannt
Geopolitische Meldeeinheit
00 Belgien
01 Französische Gemeinschaft in Belgien einschließlich der kleinen Deutschsprachigen Gemeinschaft
Studierende nach ISCED Stufe, Institutionstyp und Intensität der Bildung
Methoden, Erläuterungen und Klassifizierung
Methoden 
Variables